Я пришла в «Матрёшку» в 2022 году. Мой первый день был наполнен волнением и радостным предвкушением. Я сразу почувствовала себя частью дружной команды, и меня очень тепло приняли.

Что вас вдохновляет в вашей работе? Что для вас самое ценное в «Матрёшке»?

Меня вдохновляет видеть, как дети загораются интересом к русскому языку и культуре, как они преодолевают трудности и добиваются успехов.

Самое ценное в «Матрёшке» для меня — это атмосфера тепла, поддержки и взаимопонимания, которая царит как среди педагогов, так и среди учеников и их родителей.

Как изменилась школа за то время, что вы здесь работаете?

С 2022 года школа «Матрёшка» значительно выросла и развивается. Мы постоянно внедряем новые методики обучения, расширяем спектр занятий и мероприятий. Увеличилось количество учеников, появились новые талантливые педагоги, что делает нашу школу еще более динамичной и интересной.

Что вы обычно говорите родителям, которые сомневаются, нужно ли ребёнку учить русский язык, живя в Швейцарии?

Я всегда подчеркиваю, что знание родного языка — это не только культурное наследие, но и огромное преимущество для развития ребенка.

Это открывает доступ к богатой литературе, искусству, а также расширяет кругозор и формирует более глубокое понимание мира.

В Швейцарии, где многонациональная среда, владение несколькими языками становится особенно ценным.

С какими сложностями сталкиваются семьи при совмещении «Матрёшки» со швейцарской школой — и как вы их решаете?

Основная сложность — это организация времени. Мы стараемся максимально гибко подходить к составлению расписания, предлагая различные варианты занятий в будние дни и выходные. Также мы поддерживаем открытый диалог с родителями, чтобы вместе находить оптимальные решения и избегать перегрузок.

С какими сложностями сталкиваются семьи с несколькими детьми разного возраста? Как вы помогаете родителям подобрать удобное расписание?

Для семей с несколькими детьми мы стараемся предложить занятия, которые проходят в одно и то же время или с минимальным перерывом, чтобы родителям было удобнее привозить и забирать детей. Мы также учитываем индивидуальные особенности каждого ребенка и его потребности при составлении расписания.

Как составляются группы? Что учитывается при распределении детей?

Группы формируются с учетом возраста детей, их уровня владения русским языком и индивидуальных особенностей. Мы проводим небольшое собеседование или тестирование, чтобы определить оптимальную группу для каждого ребенка, обеспечивая комфортную и эффективную среду обучения.

Вы хорошо знаете всех педагогов — расскажите, как бы вы описали коллектив «Матрёшки»?

Коллектив «Матрёшки» — это команда настоящих профессионалов и энтузиастов. Все педагоги любят свое дело, постоянно развиваются и ищут новые подходы к обучению. Но что самое главное, это очень дружный и поддерживающий коллектив, где каждый готов прийти на помощь и поделиться опытом.

Вы ежедневно видите, как дети бегут на занятия. Какой момент в школе вам особенно запомнился или тронул вас?

Мне особенно запомнился один момент, когда после новогоднего утренника один маленький мальчик подошел ко мне и крепко обнял, сказав «Спасибо за сказку!». Это было очень трогательно и показало, насколько важны для детей наши усилия.

Какие детали “за кадром” делают школу такой тёплой и организованной?

За кадром происходит огромная работа: тщательное планирование уроков, подготовка материалов, организация праздников и мероприятий, постоянное общение с родителями.

Мы стараемся создать уютную и дружелюбную атмосферу, где каждый ребенок чувствует себя важным и любимым.

Чем отличается «Матрёшка» от других русскоязычных школ за рубежом?

«Матрёшка» отличается индивидуальным подходом, современными методиками, акцентом на развитие творческих способностей детей и созданием уникальной культурной среды. Мы стараемся не просто передать знания, но и привить любовь к русскому языку и культуре.

Что вы отвечаете родителям, которые сомневаются, стоит ли учить ребёнка русскому на дополнительных занятиях, если они читают книги дома и смотрят мультики на русском? Почему этого недостаточно? Зачем нагружать ребёнка дополнительным обучением?

Я объясняю, что домашнее чтение и просмотр мультиков, безусловно, важны, но они не могут заменить систематического обучения. В школе ребенок получает структурированные знания, развивает навыки письма, грамматики, а также учится общаться на русском языке со сверстниками и педагогами. Это помогает ему не только понимать, но и активно использовать язык в различных ситуациях, что крайне важно для его полноценного развития.

Если бы у вас была возможность обратиться ко всем русскоязычным родителям в мире — что бы вы им сказали?

Я бы сказала:

Дорогие родители, не сомневайтесь в важности сохранения и развития родного языка у ваших детей. Это бесценный дар, который вы можете им дать. Поддерживайте их в этом пути, и вы увидите, как это обогатит их жизнь и откроет новые горизонты!

Записаться на пробное занятие →

Вернуться на страницу педагогов →