Кантон Цюрих
Татьяна Витальевна Лятавская
Логопед, преподаватель русского и литературы — школьное отделение
🎂 День рождения: 23 мая
Записаться на пробный урок →
🎂 День рождения: 23 мая
Записаться на пробный урок →
Образование
Высшее «Логопедия. Практическая психология»
В каком филиале/городе вы работаете? Какие группы и программы вы ведёте?
Берн. Игровые группы. Буквари
Как давно вы работаете с детьми?
С детьми работаю с 2001 года, с билингвами в «Матрёшке» с 2019 года
Почему вы выбрали профессию педагога? Что вас вдохновляет в этой работе?
Дедушка и мама были педагогами. Вдохновляет творчество и поиск эффективных методов преподавания.
В чём, по вашему мнению, особенность обучения детей-билингвов?
Осваивать русский язык в иных культурных и ментальных реалиях.
Что вы считаете самым важным в работе с детьми?
Личные качества: доброта, эмпатия, высокие моральные и нравственные ценности.
Какие авторские приёмы или методики вы применяете в работе с билингвами? Поделитесь тем, что особенно хорошо работает на практике.
Логоритмика: музыкально-двигательные упражнения в координации с речью.
Чем вы увлекаетесь в жизни, помимо работы?
Пешие прогулки, велосипед, посещение музеев, выставок, театра; мода и стиль; путешествия
Почему, на ваш взгляд, важно, чтобы дети-билингвы сохраняли и развивали русский язык, живя в Швейцарии?
Это часть их культурного наследия
Что бы вы посоветовали родителям, которые боятся перегрузить ребенка занятиями?
Делать задания по мере возможности
Каких видимых результатов добиваются дети на ваших занятиях? Расскажите подробно о таких примерах.
Начинают говорить, раскрепощаются
Как занятия на русском помогают детям развиваться в целом — не только в языке?
Помимо развития языка дети расширяют свои знания об окружающем мире, элементарные математические представления, знакомятся с литературным художественным словом.
Какие отзывы вы чаще всего слышите от родителей? Замечают ли они результат обучения?
Слова благодарности
С какими трудностями чаще всего сталкиваются ваши ученики и их родители?
Трудности произношения некоторых звуков, смешение родовых и падежных окончаний, ошибки в употреблении предлогов, ограниченный словарный запас.
Что бы вы могли посоветовать родителям билингвов?
Читать произведения детской художественной литературы
Какое ваше самое счастливое воспоминание из детства? Есть ли в нём зерно вашего педагогического пути?
Приходила к маме на работу в детский сад после дневного сна. Читала детям и показывала на фланелеграфе кукольный театр.
Расскажите подробнее о группе/группах, которые вы ведете: как проходит обучение, какие есть техники и методики, что вы делаете на занятиях и зачем.
В игровых группах особое внимание уделяется музыкально-двигательной разминке, песенкам с движениями, проводится занятие по развитию речи и ознакомлению с окружающим, формированию продуктивных видов деятельности (аппликация, лепка, рисование).
Если бы у вас была возможность обратиться ко всем русскоязычным родителям в мире — что бы вы им сказали?
Верьте в возможности своего ребёнка.
Почему, по вашему мнению, «Матрёшка» так быстро стала любимым местом для русскоязычных семей в Швейцарии?
Матрёшка объединяет и сплачивает целые семьи русскоговорящей диаспоры.
Чем вас вдохновляют дети?
Своей непосредственностью, любопытством и активностью